{"id":25531,"date":"2022-02-04T16:58:54","date_gmt":"2022-02-04T21:58:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.senasa.gob.pe\/senasacontigo\/?p=25531"},"modified":"2022-02-08T11:44:55","modified_gmt":"2022-02-08T16:44:55","slug":"ucayali-escuelas-de-campo-del-senasa-ensenaron-a-comunidades-nativas-para-que-mejoren-sus-tecnicas-de-produccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.senasa.gob.pe\/senasacontigo\/ucayali-escuelas-de-campo-del-senasa-ensenaron-a-comunidades-nativas-para-que-mejoren-sus-tecnicas-de-produccion\/","title":{"rendered":"Ucayali: Escuelas de campo del SENASA ense\u00f1aron a comunidades nativas para que mejoren sus t\u00e9cnicas de producci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-25532 alignleft\" src=\"https:\/\/www.senasa.gob.pe\/senasacontigo\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/WhatsApp-Image-2022-01-18-at-8.14.47-PM-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" 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sencillos y de manera vivencial, utilizando los campos de cultivo como herramienta para el aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los sectores productivos que se atendieron fueron los caser\u00edos de Boca de Huipoca, \u00a0\u00a0Nueva Delicia, San Juan Bautista, Nuevo Per\u00fa en la provincia de Padre Abad,\u00a0 y los caser\u00edos de Alto 9 de febrero, San Juan de Pumayacu, Pueblo Libre, Nuevo Bel\u00e9n, T\u00fapac Amaru, 8 de Mayo,\u00a0 Buenos Aires, Pucallpillo, Pueblo Nuevo y Bellavista en la provincia de Coronel Portillo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Perspectivas 2022<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para este a\u00f1o, el SENASA tiene implementar\u00e1 16 Escuelas de Campo en otros sectores de la regi\u00f3n Ucayali, con el objetivo de mejorar las t\u00e9cnicas de producci\u00f3n de pi\u00f1a, pl\u00e1tano, ma\u00edz, tomate, yuca y lim\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las escuelas de campo tienen como prop\u00f3sito fundamental mejorar y fortalecer los conocimientos de los productores sobre las buenas pr\u00e1cticas de producci\u00f3n e higiene-BPPH, a fin de implementarlos y proveer de alimentos inocuos y\u00a0 sanos sin contaminantes (f\u00edsicos, qu\u00edmicos y microbiol\u00f3gicos).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al cierre de este proceso metodol\u00f3gico de aprendizaje, los productores podr\u00e1n desarrollar y descubrir las habilidades de los peque\u00f1os productores, para que adopten decisiones acertadas en base a las necesidades que tienen en sus campos de cultivos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta estrategia forma parte del Programa de Desarrollo de la Sanidad Agraria e Inocuidad Agroalimentaria que se ejecuta en todas las regiones del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En sinergia con los lineamientos de la Segunda Reforma Agraria, el Servicio Nacional de Sanidad Agraria (SENASA) inform\u00f3 que durante el 2021 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