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Con el compromiso de seguir potenciando las habilidades de los peque\u00f1os agricultores, el Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego (MIDAGRI), \u00a0inform\u00f3 que el SENASA viene ejecutando las \u2018Escuelas de campo\u2019 para el Manejo Integrado de Plagas en los cultivo de caf\u00e9 y pl\u00e1tano de la regi\u00f3n Ucayali.<\/p>\n
Las jornadas de capacitaci\u00f3n se desarrollan en el Caser\u00edo Flor de Caf\u00e9, del distrito Boquer\u00f3n, y en la Comunidad Nativa Utucuro, del distrito de Ipar\u00eda; donde los especialistas recorren el r\u00edo Ucayali en botes para cumplir la misi\u00f3n.<\/p>\n
Estos espacios de aprendizaje vivencial se desarrollan en 12 sesiones, que se extienden durante el a\u00f1o, con la finalidad de asistir a los peque\u00f1os agricultores para que ellos implementen estrategias en manejo, control de plagas y el uso de los controladores biol\u00f3gicos.<\/p>\n
Durante el entrenamiento, los 30 productores de pl\u00e1tano y caf\u00e9 lograr\u00e1n analizar, investigar y diagnosticar el estado de los cultivos para establecer prioridades y lograr un mejor rendimiento en sus parcelas.<\/p>\n
Estas labores permiten detectar a tiempo la presencia de las plagas que puedan afectar la producci\u00f3n; e implementar las buenas pr\u00e1cticas agr\u00edcolas como el manejo integrado, cosecha oportuna, entre otros.<\/p>\n
En el cultivo de caf\u00e9, las plagas identificadas son la roya amarilla, la broca y ojo de gallo; en los pl\u00e1tanos se detect\u00f3 plagas como el picudo negro, picudo rayado, gusano tornillo, erwinia o la pudrici\u00f3n blanda. Para cada cultivo se determina estrategias de acci\u00f3n que se ejecutan con los agricultores; reduciendo su incidencia oportunamente.<\/p>\n
DATOS<\/p>\n
Seg\u00fan el mapa de la superficie agr\u00edcola en el Per\u00fa, la regi\u00f3n Ucayali tiene 34 472 hect\u00e1reas de pl\u00e1tanos y en caf\u00e9 17 108 hect\u00e1reas de cultivos que son considerados de mayor importancia econ\u00f3mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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