![\"eca.senasa.tx\"](\"https:\/\/www.senasa.gob.pe\/senasacontigo\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/eca.senasa.tx_-300x200.jpg\")
<\/p>\nLa provincia de Julc\u00e1n se caracteriza por tener un clima adecuado para la producci\u00f3n de papa, \u00a0cultivo que tiene gran capacidad de producci\u00f3n, \u00a0no obstante las plagas que la atacan disminuyen el rendimiento adecuado, causando p\u00e9rdidas econ\u00f3micas.<\/p>\n
En ese sentido el Servicio Nacional de Sanidad Agraria \u2013 Senasa, promueve el manejo de las Escuelas de Campo para Agricultores \u2013 ECAs, cuyo objetivo es capacitarlos en el Manejo Integrado de Plagas \u2013 MIP, usando diversos m\u00e9todos para controlar, o reducir las poblaciones, de esta manera mejorar sus cultivos.<\/p>\n
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Para el desarrollo de las ECAs, se han seleccionado los caser\u00edos del \u00a0distrito de Julc\u00e1n, Ayungay (agricultores conservacionistas de papa) y Santa Apolonia, con la participaci\u00f3n de 40 hombres y mujeres del campo.<\/p>\n
El trabajo de las ECAs \u00a0en el cultivo de papa, se inici\u00f3 con el Diagn\u00f3stico Rural Participativo –\u00a0 DRP, en el cual los participantes identifican los principales problemas y necesidades que afectan al cultivo como son semillas inf\u00e9rtiles, plagas como el gorgojo de los andes, gusano de tierra conocido en la zona como cogus<\/em>, el hielo o\u00a0 rancha y la alternar\u00eda.<\/p>\n Con esta metodolog\u00eda de capacitaci\u00f3n los participantes y facilitadores, intercambian conocimientos en una parcela de aprendizaje, donde se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica diversas estrategias de control como\u00a0 sus experiencias en el cultivo, labores culturales, elaboraci\u00f3n de trampas caseras, entre otras, incidiendo en el \u00a0aprender haciendo que es la filosof\u00eda de la ECA.<\/p>\n El Senasa los acompa\u00f1a desde la preparaci\u00f3n del terreno, selecci\u00f3n de semillas hasta la cosecha y en algunos casos el almacenamiento del cultivo, \u00a0de esta manera, puedan replicar los conocimientos adquiridos en sus campos.<\/p>\n Adem\u00e1s se fortalecer\u00e1\u00a0 la agricultura de conservaci\u00f3n, la participaci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico, autoestima y sobretodo la toma de decisiones que guiar\u00e1 el proceso de aprendizaje. Logrando al objetivo final que es lograr mejorar la calidad de vida de sus familias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La provincia de Julc\u00e1n se caracteriza por tener un clima adecuado para la producci\u00f3n de papa, \u00a0cultivo que tiene gran capacidad de producci\u00f3n, \u00a0no obstante las plagas que la atacan disminuyen el rendimiento adecuado, causando p\u00e9rdidas econ\u00f3micas. En ese sentido el Servicio Nacional de Sanidad Agraria \u2013 Senasa, promueve el manejo de las Escuelas de […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":6985,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[76,11],"tags":[500,92,544,23],"class_list":["post-6984","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-la-libertad","category-regiones","tag-escuelas-de-campo-de-agricultores","tag-la-libertad","tag-mip-papa","tag-regiones"],"yoast_head":"\n